Vi inledde arbetet med att prata om känslor och gestalta dem genom olika uttrycksformer så som teater, bild och foto. Sedan pratade vi om vad som får oss att känna olika känslor.
(Här kom vi även in på diskussioner som hur djur uttrycker känslor samt om hur människor har uttryckt och uttrycker känslor i olika historiska och kulturella sammanhang!)
Vi gjorde konstverk med saker som väcker bra respektive dåliga känslor.
På det viset kom vi sedan in på barnkonventionen som grundar sig i våra grundläggande behov av kärlek, omsorg, trygghet och möjlighet till utveckling. Till vår hjälp hade vi boken
När vi läst boken började vi ta hand om en bebisdocka. Dockan var ensam och övergiven.
Vad behöver bebisen - vad har den rätt till?
"Ett namn, en familj, mat, blöjor, sjukvård, kärlek, kramar och äventyr".
Vad vill vi skydda bebisen ifrån?
"Krig, våld och elakheter..."
Vi skrev ned alla förslag och tittade i boken för att komma på fler.
När vi skrivit ned allt så spånade vi på melodi och accord tillsammans. Ledsamt eller glatt - moll eller dur? Vad passar till texten?
Till sist ritade vi bilder till allt i sången. Vi gav varandra tips och resonerade kring hur man kunde gestalta och få till det rent tekniskt med bilderna.
När allt var klart fotade vi bilderna och la in i datorn samt spelade in sången med en smartphone.
Här har vi resultatet:
